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UCR gana Debate Parlamentario Interuniversitario

Actividad simula experiencias en el plenario legislativo
6 dic 2018Sociedad
El equipo de la UCR recibió el primer lograr en esta competencia (Fotografía facilitada por el …
El equipo de la UCR recibió el primer lograr en esta competencia (Fotografía facilitada por el estudiante Andrés Contreras)

Un grupo de siete estudiantes de la Escuela de Ciencias Políticas (ECP) de la Universidad de Costa Rica (UCR)  obtuvo el primer lugar en el Debate Parlamentario Interuniversitario celebrado el pasado 15 de noviembre en la Asamblea Legislativa en San José. 

La actividad, organizada por el departamento del poder legislativo "Participación Ciudadana",  dio lugar a una simulación de un debate legislativo con la intención de acercar a la población universitaria a la dinámica parlamentaria. 

La participación de la UCR estuvo a cargo de los estudiantes Sofía Beeche, Andrés Contreras, Daniela Martínez, Jairo Rojas, Daniela Delgado y José David Hidalgo, quienes se prepararon durante alrededor de 9 meses respecto a la construcción de argumentos y propuestas para exponer en el plenario.  

La actividad se realiza cada año y en esta ocasión participaron ocho universidades, dos de las cuales fueron instituciones públicas. Cada universidad representó una bancada específica y discutieron temas como el régimen de Invalidez, Vejez y Muerte, la elusión de capitales y la migración. 

Para el director de la ECP, M.Sc. Fernando Zeledón, esta victoria de la unidad académica en esta actividad universitaria constata que, tras 50 años de existencia, la carrera mantiene el buen rumbo. 

“Estamos en el año del 50 aniversario, y este logro enmarcado en ese gran telón de fondo nos dice que vamos por buen camino (...) habla muy bien de la calidad de los efectos que tiene la acreditación en la carrera.”  afirma Zeledón. 

Estudiantes mantuvieron reuniones semanales durante 9 meses para prepararse para el …
Estudiantes mantuvieron reuniones semanales durante 9 meses para prepararse para el debate (Fotografía facilitada por el estudiante, Andrés Contreras)

El académico también resaltó que este galardón es un premio para los estudiantes  participantes, quienes con gran compromiso se reunían semanalmente para afinar sus capacidades y destacar en el debate.

Para la estudiante, Sofía Beeche, al participar en esta actividad tuvo la oportunidad de profundizar en temas de la actualidad política, así como generar puentes de comunicación con otras poblaciones que desconocen de estas temáticas. 

“Abrió muchas oportunidades para ver temas que se están llevando ahorita en la política nacional y poder abordarlos y entenderlos más a fondo para debatirlos en un área abierta a la ciudadanía” comentó Beeche. 

Por su parte, el estudiante, Andrés Contreras afirmó que había participado del espacio en ocasiones anteriores, lo cual le permitió tener un mejor manejo de la metodología del debate y definición de temas. 

Contreras también resaltó el respaldo incondicional  que recibió de la ECP por parte de la profesora, M.Sc.Evelyn Hernández, quien considera que brindó al equipo un apoyo incondicional durante el proceso de preparación. 

“Además de la experiencia, el apoyo que nos dio la Escuela por medio de la profesora Evelyn Hernández fue fundamentamental, ella tiene mucho conocimiento en temas parlamentarios y procesos de diálogo, eso nos ayudó muchísimo para hacer política”, aseveró Contreras. 

 

Amanda Núñez Chacón
Asistente en Oficina de Divulgación e Información de la UCR
amandanjibnunezch@gmaijcyhl.com
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