Estudiantes dan muestra de su inventiva
Diseñan Máquina de Goldberg en edificio de la Escuela de Arquitectura
Al menos 100 estudiantes de la Escuela de Arquitectura unieron todo su talento para crear una Máquina de Goldberg y demostrar de lo que es capaz la creatividad cuando se une con la astucia y la ambición; fue un trabajo en equipo organizado por la Asociación de Estudiantes de Arquitectura durante los días 12, 13 y 14 de marzo.
El presidente de la Asociación de
Estudiantes de Arquitectura, Jorge Salazar Arroyo, indicó que
estuvieron involucrados estudiantes de los cursos de primer año y
hasta de los talleres avanzados de la carrera (foto Laura
Rodríguez).
Para cumplir con la tarea se utilizaron
dispositivos construidos con madera, tela, hilo, ruedas y bolillos
que se valieron de la gravedad, del viento y del agua para avanzar
hasta llegar a accionar un equipo de sonido y así escuchar música
pop que puso a las y los presentes a bailar en medio de la
algarabía por cumplir la meta (foto Laura Rodríguez).
Las y los jóvenes también sudaron para
poder darle forma a los materiales que utilizaron como por ejemplo
la madera, elemento clave dentro del diseño de la Máquina de
Goldberg de la Escuela de Arquitectura (foto Laura
Rodríguez).
Carritos, bolas de ping pong y hasta
latas de gaseosa sirvieron como materiales para elaborar una de las
estaciones que se colocó en uno de los pisos del edificio de la
Escuela de Arquitectura (foto Laura Rodríguez).
Actvidades como la organizada por la
Asociación de Estudiantes de Arquitectura ayudan a las y los
jóvenes a poder abrir sus mentes para afrontar las dificultades con
soluciones más imaginativas (foto Laura Rodríguez).
Máquina de Goldberg es una expresión que
se popularizó en Estados Unidos a partir de 1930, debido a los
dibujos y proyectos realizados por Reuben Lucius Goldberg, un
caricaturista, escultor, escritor e ingeniero estadounidense (foto
Laura Rodríguez).
Las y los estudiantes de la Escuela de
Arquitectura fueron capaces de trabajar en conjunto en la creación
de la Máquina de Goldberg y ensamblar las múltiples estaciones que
al final la conformaron (foto Laura Rodríguez).
Este dispositivo que incluye clavos en
su parte superior debía cruzar desde el segundo piso del edificio
de Arquitectura hasta la zona verde en donde estaba el equipo de
sonido, guindando en una cuerda y explotando varios globos, sí
logró pasar pero no reventó ninguno (foto Laura Rodríguez).
La Asociación de Estudiantes de
Arquitectura informó que tienen la intención de organizar una
actividad como esta cada año y anunció que para la Semana
Universitaria 2014 tendrán una tarima con juegos de feria diseñados
por las y los estudiantes para que el público se divierta jugando
(foto Laura Rodríguez).
Los concursos que premian la creación y
el correcto funcionamiento de una Máquina de Goldberg son famosos
en el ámbito de la arquitectura y la ingeniería mundial, quizá la
competición más conocida es la que organiza la Universidad de
Purdue, en Indiana, Estados Unidos (foto Laura Rodríguez).
Las y los constructores ocuparon los
seis pisos que componen el edificio de la Escuela de Arquitectura
para elaborar una extensa estructura de mecanismos que tenía como
finalidad encender un equipo de sonido ubicado en la zona verde que
está al frente de dicha Unidad Académica (foto Laura
Rodríguez).
Se puede observar con detalle como las y
los jóvenes constructores de la Máquina de Goldberg se valieron de
todo tipo de materiales para asegurarse que las estructuras
soportaran, como por ejemplo la cinta adhesiva (foto Laura
Rodríguez).
La prueba final de la Máquina de
Goldberg congregó a muchas personas en los alrededores del edificio
de la Escuela de Arquitectura de la UCR quienes querían saber lo
que sucedía o constatar que se cumpliera el objetivo (foto Laura
Rodríguez).
