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La Sede del Pacífico de la UCR se ha comprometido con el rescate de la identidad puntarenense por …
En Sede del Pacífico
Identidad y cultura del Pacífico central se abordaron en jornadas de investigación
La Sede del Pacífico de la UCR se ha comprometido con el rescate de la identidad puntarenense por medio de la investigación (foto Héctor Ferlini).
 
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Tres días de análisis de estudios sobre diversidad étnica y cultural, identidad, educación, ambiente, salud y economía, entre otros temas.
21 sep 2015Sedes Regionales

La VI Jornada de investigación sobre el Pacífico costarricense, realizada por la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica (UCR), contribuyó con la región al exponer los avances y conclusiones de cuarenta investigaciones.

Ocho mesas y un conversatorio examinaron al Pacífico central desde los ángulos de la educación, la salud, el ambiente, la economía, la historia, el desarrollo social, el arte y los estudios culturales. Además, una conferencia del antropólogo José Luis Amador Matamoros expuso “apuntes sobre la diversidad étnica y cultural” que el Pacífico comparte con otros pueblos de nuestro país.

En una sala universitaria poblada de estudiantes, docentes y visitantes de las comunidades puntarenenses, las investigaciones despertaron múltiples preguntas así como sugerencias en torno a nuevos temas o tópicos que se deberían profundizar. La VI Jornada de investigación sobre el Pacífico costarricense se realizó del 26 al 28 de agosto pasado.

El tema ambiental fue abordado en estudios sobre turismo y manejo de desechos sólidos en las …
El tema ambiental fue abordado en estudios sobre turismo y manejo de desechos sólidos en las playas puntarenenses y una propuesta de intervención sociocultural en la cuenca del río Barranca. En la foto, una de las mesas temáticas durante la exposición (foto Héctor Ferlini).
 

Por ello, temas como “Evolución de los indicadores de la educación secundaria en la provincia de Puntarenas en el período 2000-2014” expuesto por el Lic. Andrés Fernández Arauz, o “La situación de la educación en la región Pacífico central: nuevas tendencias y retos en el proceso de enseñanza aprendizaje” compartida por la Mag. María José Quesada Chaves, son muestra de la búsqueda por indagar en aspectos clave para el desarrollo de la zona.

“El uso de canciones populares para mejorar las habilidades de escucha y habla de estudiantes de secundaria”, del Mag. Jonnathan Salas Alvarado y el Bach. Santiago López Benavides, y “El uso de juegos para el aprendizaje adulto en la clase de inglés como lengua extranjera” de la Licda. Rosberly López Montero y el Bach. Jorge Vargas Loría, son otros ejemplos de las ponencias que exploraron el tema educativo en el Pacífico central.

“Uso correcto y sistemático del condón en Costa Rica”, “Cuenca del río Barranca: propuesta de intervención sociocultural”, “Turismo y desechos en playas de Puntarenas: una metodología para su aproximación”, “Modelo de capacitación sostenible para centros comunitarios inteligentes: estrategia para disminuir la brecha digital”, junto a otras investigaciones presentadas, contribuyen a examinar la vida y posibilidades de desarrollo de esta región del país.

Mag. Marietta Villalobos Barrantes, coordinadora de Investigación de la Sede del …
Mag. Marietta Villalobos Barrantes, coordinadora de Investigación de la Sede del Pacífico destacó el compromiso de la UCR por aportar al desarrollo nacional (foto Edward Parra).
 

Una amplia indagación en torno a la expresión artística y la identidad puntarenense cerró con broche de oro la Jornada. Desde el lente de la danza, el baile popular, la música, la pintura y la fotografía, la vestimenta y las tradiciones populares se mostró que la historia puntarenense no solo es rica, sino además potente para construir una vida plena para sus habitantes y para la naturaleza.

La directora de la Sede del Pacífico, Mag. Marjorie Jiménez Castro, así como la coordinadora de Investigación, Mag. Marietta Villalobos Barrantes, destacaron en distintos momentos de la actividad el compromiso de la UCR por aportar de forma consistente al desarrollo nacional, al dedicar recursos a la docencia, la acción social y la investigación, tres dimensiones de un mismo proceso.

 

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