Proponen alternativas para mitigar el cambio climático

Carmen Velayos destacó que según investigaciones de dos organizaciones mundiales, América Latina y el Caribe están entre las regiones más vulnerables al cambio climático (foto Anel Kenjekeeva).

La búsqueda de soluciones conjuntas entre los individuos y los estados para enfrentar las consecuencias que genera el cambio climático se plantean como alternativa luego del fracaso de la Cumbre de Copenhague.

La Dra. Carmen Velayos, especialista en Filosofía, de la Universidad de Salamanca destacó la importancia de “generar un cambio de paradigma, pues el actual no permite encontrar soluciones y menos respuestas para la situación que el mundo enfrenta”.

La especialista considera importante que se visualice el cambio climático como “un daño moral”,  daño que al mismo tiempo es agregado y acumulativo.

El auditorio del cuarto piso de la Facultad de Letras se hizo pequeño para la cantidad de público que llegó a la actividad. Diez minutos antes de iniciar, el auditorio estaba lleno, tanto que muchas personas no pudieron ingresar (foto Anel Kenjekeeva).

La Dra. Velayos destaca que la carga para solucionar el problema del cambio climático debe considerar las diferencias, por ejemplo, el caso de China, que es el país que más emisiones genera, pero sus habitantes están por debajo de la media en emisión de gases. En el mismo sentido, establecer diferencias entre las emisiones de supervivencia y las emisiones de lujo.

La especialista en filosofía estima necesario que se tome en cuenta a la hora de controlar la emisión de gases el apoyo que muchos países requieren para adaptarse el cambio climático.

La Dra. Carmen Velayos destaca que la manera de enfrentar este problema debe basarse en un enfoque ecológico que integre en su base lo racional y lo sentimental. Que incluya lo masculino y lo femenino. Que considere lo humano y lo no humano, el progreso científico y tecnológico. Al mismo tiempo, esta visión ecológica del mundo debe considerar lo local y lo global; lo social y lo individual.  Todos estos aspectos permitirán que ese cambio de mentalidad tenga incidencia y contribuya a mejorar la vida en el planeta.

En la conferencia Cambio climático luego de Copenhague también participó el Dr. Edgar Gutiérrez Espeleta, director de la Escuela de Estadística de la UCR,  quien destacó la importancia de una educación de calidad que permita aprender a pensar y que además genere en los individuos la participación social necesaria para realizar los cambios que el mundo actual requiere.