Estudiantes de colegios públicos y privados de Cartago fortalecen sus capacidades argumentativas

En una época marcada por la sobreabundancia de información, formar personas capaces de analizar evidencias, cuestionar argumentos y construir opiniones fundamentadas es uno de los principales retos de la educación. Con ese objetivo, el Ministerio de Educación Pública (MEP), con el acompañamiento de la Universidad de Costa Rica (UCR) y otras instituciones, desarrolla una semana de capacitación en debate dirigida a estudiantes y docentes de secundaria de la provincia de Cartago.

Del 20 al 24 de julio, la iniciativa Circuito de Debate Cartaginés reúne a decenas de estudiantes de 10 colegios públicos, privados y subvencionados de la provincia en un proceso formativo orientado a fortalecer habilidades como la argumentación, la escucha activa, el pensamiento crítico y la participación ciudadana. Más que preparar a las personas jóvenes para competencias de debate, la propuesta busca convertir el diálogo y el análisis de distintas perspectivas en herramientas para el aprendizaje, la convivencia democrática y la toma de decisiones informadas.

“Nosotros seguimos mucho la lógica que plantea la política educativa: formar estudiantes que sean el centro de la ciudadanía, que puedan convertirse en líderes, transformar las condiciones estructurales, sociales y sistémicas del país y aprovechar esos talentos”, explicó Kevin Araya, docente del Liceo José Figueres Ferrer y coordinador del proyecto.

Los 10 colegios participantes son el Colegio Vocacional de Artes y Oficios (COVAO), Colegio Seráfico San Francisco, Colegio Jorge Volio, Liceo Experimental Bilingüe José Figuerres Ferrer, Ciudad de los Niños, Colegio de San Luis Gonzaga, Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval, Liceo Daniel Oduber Quirós, Colegio San Nicolás de Tolentino y la Unidad Pedagógica Rafael Hernández Madriz. 

Durante la semana, las personas participantes de estos centros recibirán formación en técnicas de argumentación, deliberación, oratoria y resolución de conflictos. Además, fortalecerán habilidades para construir argumentos sustentados en evidencia, analizar información desde distintas perspectivas, escuchar activamente y dialogar con respeto, competencias cada vez más necesarias en la sociedad actual.

Una de las personas que ya experimentó ese proceso es Valeria Gómez, estudiante de Ciencias Políticas de la UCR. El año anterior participó en la fase inicial del proyecto y hoy forma parte del equipo de debate de su facultad, una experiencia que, asegura, comenzó gracias a esta iniciativa.

“Es sumamente importante tener esa confianza para hablar, saber que nuestras acciones o palabras pueden tener un impacto y que ese impacto puede ser positivo. Podemos expresar nuestras ideas, aportar un granito de arena y generar cambios. (...) Es un gran orgullo ver a nuevas generaciones interesarse por estos espacios. Quiero decirles que el miedo y los nervios son normales, que equivocarse también hace parte del crecimiento. Nunca es una pérdida de tiempo participar en actividades extracurriculares; al contrario, son las que realmente forman y enseñan cómo es la vida real”, afirmó.

Además de la UCR, el proyecto cuenta con el apoyo de la Municipalidad de Cartago, la Universidad Nacional (UNA) y el Tecnológico de Costa Rica (TEC), instituciones que trabajan junto con el MEP para consolidar una red permanente de debate entre colegios de la provincia y promover el desarrollo de competencias fundamentales para la vida académica, profesional y ciudadana. En el caso de la UCR, su aporte se centra en el acompañamiento académico y la capacitación de docentes y estudiantes.

La iniciativa también busca que el debate trascienda los espacios competitivos y se consolide como una herramienta pedagógica para promover el pensamiento crítico, la reflexión y la participación ciudadana dentro de los centros educativos. A largo plazo, el objetivo es que esta experiencia pueda replicarse en otras regiones del país.

“Para la Dirección Regional de Educación de Cartago es motivo de orgullo y satisfacción dar inicio a una actividad como esta, que ofrece a las personas jóvenes espacios de libre expresión para debatir sus ideas con responsabilidad, seriedad y respeto por las opiniones de los demás”, comentó Víctor Hugo Orozco, director regional de Educación de Cartago.

Como cierre del proceso formativo, a final de año se realizará un torneo de debate en el que participarán los colegios que integran esta primera edición del Circuito de Debate Cartaginés.