El plan piloto de la carrera de Comunicación Social en la Sede del Caribe concluye con éxito
Este grupo estudiantil, que forma parte del plan piloto junto a las personas docentes Gloriana Martínez y Miguel Regueira, participaron en la última gira académica a la Asamblea Legislativa. Foto: Valery Miranda.
El plan piloto de regionalización de la carrera de Ciencias de la Comunicación Colectiva con énfasis en Comunicación Social, un proyecto histórico que permitió ofrecer por primera vez esta formación fuera de la Sede Rodrigo Facio en más de cinco décadas, terminó con la graduación de las primeras personas que iniciaron esta experiencia académica en la Sede del Caribe.
Las personas estudiantes cursaron todas sus materias, realizaron proyectos de vinculación comunitaria, y completaron sus prácticas profesionales en instituciones como el Banco Nacional, la Junta de Administración Portuaria y de Desarrollo Económico de la Vertiente Atlántica (Japdeva), el Instituto Nacional de las Mujeres (Inamu), el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS), y otras organizaciones locales de la provincia, como G&E Chocolate Adventure y Radio Casino.
La Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva (ECCC-UCR) envió docentes con amplia trayectoria para garantizar una calidad académica equivalente en ambas sedes y, al inicio, ofreció un curso de Nivelación en Lectoescritura y Pensamiento Lógico-Matemático, para atender las brechas formativas derivadas de la educación secundaria.
A partir de ese acompañamiento inicial, el desempeño estudiantil obtuvo una mejora continua durante todo el plan de estudios.
La coordinadora de la carrera, MBA. Lorna Chacón Martínez, destacó que este proyecto permitió abrir una puerta inédita para la comunicación en Limón, pues el estudiantado contribuyó con entidades públicas, organizaciones comunitarias y proyectos institucionales que evidencian la necesidad de contar con profesionales en comunicación en la región.
Entre los aportes más relevantes, Lorna mencionó la vinculación con diversas comunidades limonenses, así como la creación y consolidación del boletín institucional Caribe UCR Comunica, desarrollado durante dos años y medio desde la Unidad Estudiantil de Comunicación de la Sede del Caribe.
Además, la coordinadora destacó el caso del estudiante indígena Wainer Carvajal, quien podría convertirse en el primer graduado bilingüe en lengua cabécar, tras realizar traducciones institucionales para el IMAS.
Chacón subrayó que la regionalización fortaleció el vínculo entre la ECCC y la Sede del Caribe, ya que generó experiencias valiosas como la participación en el Primer Festival Internacional de Música Caribe 2025.
Esta docente indicó que de las 22 personas estudiantes que ingresaron a la carrera se graduarán 17, de las cuales, la mayoría, lo hará a principios del 2026 y un pequeño grupo concluirá las materias pendientes en la Sede Rodrigo Facio a lo largo de ese año. Por otro lado, algunas personas estudiantes han solicitado llevar la licenciatura en San José, bajo la figura de tramo desconcentrado.
Lorna Chacón expresó su agradecimiento al personal docente, administrativo y estudiantil de la Sede del Caribe, por la apertura, el acompañamiento y el apoyo recibido durante los cuatro años en que funcionó el plan piloto, y enfatizó en que: “lo mejor de Limón es su gente”.
Tras la culminación, la Asamblea de Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva evaluará los resultados para determinar diferentes opciones para el futuro como, por ejemplo, si se podría abrir una segunda generación en Limón o si la regionalización continuará en otra sede universitaria.
Mientras esa decisión se define, la Sede del Caribe celebra el cierre de un proyecto que deja aprendizajes, fortalecimiento institucional, y un impacto significativo en la formación de comunicadores para la provincia de Limón.