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La UCR acoge el IV Congreso Internacional de Investigación en Educación

Actividad se desarrollará del 28 al 30 de julio del año en curso
30 ene 2020
El INIE busca con este congreso determinar la incidencia política de los nuevos retos para la …

El INIE busca con este congreso determinar la incidencia política de los nuevos retos para la educación que plantea las necesidades e intereses locales e internacionales en materia de equidad e inclusión. (Foto con fines ilustrativos)

Foto: Laura Rodríguez Rodríguez.

Como parte de la celebración del 40 aniversario del Instituto de Investigación en Educación tendrá lugar en la UCR  el IV Congreso Internacional de Investigación en Educación: Incidencia Política con Equidad e Inclusión. Con este congreso internacional el INIE prosigue con  su compromiso por la equidad y la inclusión social, acordes con los movimientos culturales y socio educativos actuales en el campo de la investigación en esta disciplina en particular.

El congreso, que se desarrollará del 28 al 30 de julio del 2020, es una oportunidad más para visibilizar la internacionalización que ha desarrollado el INIE en los últimos cinco años, mediante la búsqueda de experiencias y estrategias para que el quehacer investigativo se proyecte hacia una mejor incidencia política para la toma de decisiones consideradas estratégicas en la consecución de una sociedad más justa, responsable con la calidad de vida, el desarrollo humano sostenible y transformador de las realidades sociales.

Esta cita internacional permitirá, entre otros objetivos, el análisis de los resultados de las investigaciones en educación generadas en el último quinquenio en los ámbitos nacional e internacional. Será un espacio de análisis sobre los resultados de las investigaciones presentadas que fortalezcan la equidad, la inclusión y la incidencia política, con el fin de transformar la educación tanto local como internacional, a partir de dichos resultados y experiencias construidas.

Las personas interesadas en inscribir su ponencia para este congreso pueden hacerlo en alguno de los siguientes ejes temáticos: políticas públicas en educación, evaluación de la educación, aportes a la inclusión social, equidad y derechos humanos, formación inicial y permanente de profesionales en educación, alfabetización mediática e informacional en la educación.

La incidencia política de los nuevos retos para la educación en materia de equidad e inclusión …
La incidencia política de los nuevos retos para la educación en materia de equidad e inclusión será analizada en este congreso.

Se contará con la participación de los conferencistas: Dra. Alicia Gurdián Fernández,Catedrática jubilada de la UCR, quien Coordina una investigación en el INIE, interdisciplinaria, interinstitucional e internacional sobre la evaluación de prejuicios hacia las personas con discapacidad en el ámbito universitario con norte a la equidad y la inclusión; la Dra. María Martínez Lirola,Doctora en Filología Inglesa y Profesora Titular de Filología Inglesa de la Universidad de Alicante, quien ha dirigido varios proyectos de investigación sobre Análisis Crítico del Discurso e innovación educativa; Dr. Pablo Virgilio Mella Febles, Doctor en Filosofía Política y Director Académico del Instituto Superior Pedro Francisco Bonó, sus principales líneas de investigación son la Teología, la Ética y el Desarrollo y la Justicia; Dra. Séverine Deneulin,Doctora en Estudios de Desarrollo,y sus principales líneas de investigación son el Desarrollo Humano, Justicia y Ética del desarrollo y Desarrollo Internacional y económico.

Para mayor información sobre el  IV Congreso Internacional de Investigación en Educación: Incidencia Política con Equidad e Inclusiónpuede comunicarse al correo congrecjscso.inie@ucr.ynmvac.cr  o al teléfono (506) 2511-1412 . 

 

 

María Encarnación Peña Bonilla
María Encarnación Peña Bonilla
Periodista, Oficina de Divulgación e Información
Áreas de cobertura: educación y estudios generales
maria.pexuiynabonilla@ucr.yalyac.cr
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